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Studierende thematisieren einen nicht ganz so offensichtlichen Aspekt der Nachhaltigkeit in ihrem Projekt.
In der Erziehungswissenschaft startet ein Projekt aus dem Programm Forschendes Lernen, bei dem Studierende gemeinsam mit Doktorandinnen an aktuellen Fragestellungen aus dem Bereich Virtual Reality forschen.
Mit der Aktion unterstützen sie das westfalenweite Kulturprojekt Experiment HEIMAT.
In der vorlesungsfreien Zeit geht die Arbeit für viele Studierende erst richtig los. Eine Umfrage.
