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![Studentin lernt.](https://news.rub.de/sites/default/files/styles/nepo_teaser/public/stellvertreter_studium_digital_tablet_km.jpg?itok=LcJ0WrXV)
Digitale Kompetenzen im Studium vermitteln
Der Stifterverband und das Wissenschaftsministerium NRW fördern die Ruhr-Universität Bochum ab März 2020 im Programm „Data Literacy Education.nrw“ mit 300.000 Euro. Damit wird an der RUB ein dreistufiges Lern- und Lehrkonzept zu Data Literacy und Data Science eingerichtet. Das neue Konzept soll allen RUB-Studierenden ein grundlegendes Verständnis und Basiskompetenzen im Umgang mit Daten vermitteln. Außerdem sollen sie in darauf aufbauenden Vertiefungs- und Forschungsmodulen fachlich spezifische Methoden und Techniken lernen.
Insgesamt erhalten zwölf Hochschulen in NRW die Förderung, die bis Ende 2022 läuft.
Interdisziplinäres Konzept
Um das Projekt „Data.Literacy@RUB“ an der RUB umzusetzen, arbeiten die Fakultäten und zentralen Einrichtungen der RUB zusammen. Beteiligt sind unter anderem das fakultätsübergreifende Methodenzentrum und Lehrende verschiedener Fächer. Zukünftig kooperiert die RUB dabei auch mit der Universität Duisburg-Essen und der Technischen Universität Dortmund, die ebenfalls jeweils eine Förderung erhalten.
Die ersten RUB-Veranstaltungen sollen im Sommersemester 2020 starten. Ein Pilot zum Basiskurs Data Literacy hat bereits im Wintersemester 2019/2020 im Optionalbereich begonnen.
Data Literacy ist die Fähigkeit, mit Daten umzugehen, sie zu beurteilen und sinnvoll anzuwenden. Durch digitale Techniken entstehen neue Möglichkeiten, Daten zu erheben und auszuwerten. Konzepte zur Data Literacy vermitteln Studierende das Wissen dazu, das auch im späteren Berufsleben von Bedeutung ist. Data Science knüpft daran an und beinhaltet fachspezifische wissenschaftliche Methoden und Techniken.
18. November 2019
11.28 Uhr