Geschichtsdidaktik Überfordert im virtuellen Stasigefängnis
Warum man beim virtuellen Eintauchen in vergangene Zeiten das Auftauchen nicht vergessen sollte.
Standpunkt Wie Geschichte in Zukunft unterrichtet werden sollte
Neues Projekt Antibiotikaresistente Bakterien bekämpfen
Twitter-Takeover Einblicke in die Katalysatorforschung
Wirtschaftspsychologie Auf der Arbeit mit Absicht vergessen
Sportwissenschaft Mit dem Körper lernen
Interview „Häufig sind das sehr tragische Fälle“
Kurzinterview Der optimierte Mensch
Lehr-Lernforschung Mit den richtigen Strategien Studienabbruch vermeiden
Informationstechnik Neue Laser für den ultraschnellen Datentransfer
Erziehungswissenschaft Lerninhalte optimal festigen
Exzellenzcluster-Kooperation EU fördert neues interdisziplinäres Postdoktorandenprogramm
Arbeitsmedizin RUB-Institut bekommt eine zentrale Biobank
Neurowissenschaft Medikament gegen Hirntumoren kann kognitive Einschränkungen auslösen
TV-Tipp „Planet Wissen“ zu Gast bei Onur Güntürkün
IT-Sicherheit Exzellenzcluster ist eröffnet
Twitter-Takeover Ein Tag mit Thorsten Holz
Krebsforschung UA-Ruhr-Forscher schaffen Grundlagen für gezielte Therapie
ERC Advanced Grant Katalysatoren für kontrollierte Kaskadenreaktionen
Geschichte Zur Auswahl gezwungen
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